他们的明天 共同的未来——2022年度中央财政支持社会组织示范项目“中华慈善总会‘为了明天 关爱儿童’”四川成效显著

中华慈善总会“为了明天 关爱儿童”项目发起于2015年，正是国家高度关注留守与困境儿童问题，号召社会各界积极投入、广泛参与、切实解决其中普遍存在的亲情失落、学习失教、心理失衡等切身需求的时期。

“为了明天 关爱儿童”项目

弹指七年，时光荏苒。“为了明天 关爱儿童”项目已是春花满树，硕果累累。截至2021年底，中华慈善总会共筹募善款2000余万元，于山东、山西、河南等地建立“关爱儿童之家”111个。同时，积极联动各地慈善会，共募集款项近8000万元，在全国20个省市建立起近千个“关爱儿童之家”，受益儿童达40余万人。项目以其全国性、合作性与持续性特点荣获第十届“中华慈善奖”。

2022年，“为了明天 关爱儿童”项目继上一年申请到中央财政支持社会组织示范项目150万元补助资金后，再次申请到80万元，加之自筹配套资金10万元，继续在乡村振兴重点帮扶地区、援藏工作重点地区、民政部定点帮扶和对口支援地区开展未成年人保护与农村留守、困境儿童关爱服务工作，赢得了各级党委政府和社会各界的一致赞誉。

“为了明天 关爱儿童”项目于各地实施过程中，严格按照工作要求与执行规程，精心筹划，科学实施，紧密结合各地实际，为孩子们组织开展了丰富多彩的文艺体育、安全教育、心理辅导等活动，让他们在成长的关键时期感受到亲情的美好与知识的力量。

四川篇：为了“天府之国”的孩子们

四川幅员辽阔，地形复杂，城乡发展不甚均衡，曾为国家级贫困县最多的省份之一。全省21个市州除省会成都之外都在接受东部地区的对口援建。四川欠发达地区都处于深山区、石山区和高原区，这些地区自然地理条件较为恶劣，生态环境脆弱，自然灾害频繁。其中甘孜、阿坝、凉山是四川省三个少数民族自治州，凉山以彝族为主，阿坝以藏族、羌族为主，甘孜以藏族为主。国家乡村振兴25个重点帮扶县也都集中在这三州。

四川为人口大省，也是农民外出务工的大省，留守儿童数量规模总体偏大。在城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善的情况下，留守、困境儿童的关爱保护工作任务繁重。对此，四川省民政厅编制了《四川省“十四五”儿童福利事业发展规划》，联合法院、检察院等15个部门制定了《进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系实施方案》，从基本生活、医疗、教育、监护兜底、关爱服务等方面确立了“童之助、童之护、童之家、童之行、童之爱”的“五童”项目。

据统计，四川省三州地区留守儿童达1.5万人。由于长期缺失父母关爱，留守儿童的安全感、归属感、自信心普遍不足，畏难情绪较重，独立解决问题的能力较差，对学习缺乏热情和进取心，对外界缺乏了解，因而常易自我否定，对未来缺失计划和方向。

由于大多留守儿童所在地区经济落后，父母外出打工，家里只有老人照看，绝大部分老人只能照顾孩子吃穿，基本没有知识的引导与学习习惯培养，致使文化知识相对匮乏。加之家庭状况等原因，儿童在课余时间基本都在帮助家里做农活、照顾弟妹与老人等，一定程度上给儿童的生活与心理带来不小的影响，使他们的学习成长空间受到限制。

由于环境闭塞，大多数儿童具有的艺术特长不能被发现。一方面学校没有相关的课程，另一方面由于家庭经济状况也难以坚持培养艺术才能。

针对经深度社会调查所取得的结论，中华慈善总会通过广泛引入社会资源，在四川甘孜、阿坝、凉山三州持续开展“为了明天 关爱儿童”项目，一方面解决部分学校开展课外活动的经费，充分调动老师与志愿者的积极性，将自身的教育特长得到充分发挥，努力让孩子们享受更多与城里孩子同样的课外活动，丰富与提升他们对外面世界的认识与感知，树立起健康自信的心理认知。

中华慈善总会“为了明天 关爱儿童”项目对甘孜、阿坝、凉山州的帮扶起于2020年10月，与三州慈善会协作展开社会调研，了解收集相关信息，最终确定9所项目合作学校，每州各3所，分别为凉山州的冕宁县窝堡乡河坝小学校、冕宁县棉沙镇窝堡小学校、普格县荞窝镇株木树小学;甘孜州的贡嘎山片区寄宿制学校、泸定县兴隆镇中心小学校、岚安乡九年一贯制学校;阿坝州的壤塘县寄宿制小学、阿坝县民族寄宿制小学、壤塘县城关小学校。项目实践取得显著成果，受到当地学校和师生的热烈欢迎。

2022年，项目在原定的9所学校继续开展，周期为6月至11月中旬，内容为围绕五大主题开展课外活动，即儿童心理健康教育、爱国主义教育、艺术特长培养、动手创新能力、体能及协调能力训练。具体项目安排为每所学校根据自身情况开设5大主题课程， 围绕相应内容，制订具体方案。要求每个主题开展活动不少于15天(次)，每次志愿者教师人数不超过3位，每次主题活动参与人数不少于30人，受益儿童达500人。

同时，为支持项目开展，各所学校都推选出2名具有中级(高级)职称的教师，围绕5个主题进行关爱留守儿童课外活动，每次活动不少于60人，按计划逐步覆盖全校学生。

据统计，两项活动共计有450余位老师参与，受益学生超过5000人次。通过文体活动，有效疏导调节了孩子们的孤独情绪，建立起了归属感与自信心，增强了体魄健康;通过爱国主义教育，助力他们树立起远大理想与人生信念;通过知识积累，进一步提升的孩子们的审美能力和人文素养。

儿童是国家的未来、民族的希望，每一个儿童的天分都需要去开发、培养、提升。为所有留守与困境儿童创造良好的学习、生活环境，让他们健康快乐地幸福成长，始终是“为了明天 关爱儿童”项目所追求的目标。希望全社会继续支持慈善事业、支持关爱儿童项目;也希望孩子们在自己的成长过程中铭记来自社会的关怀关爱，将它们变为自己的精神食粮，在人生的每个阶段都能焕发出爱的力量与生命的荣光。